O conhecimento da musicógrafia Braille tem vindo a decrescer, na mesma medida em que vão desaparecendo as principais referências neste domínio e também na mesma medida em que as tecnologias vão oferecendo outras possibilidades de aquisição de destreza instrumental

A permanente  alteração  de  paradigmas dos meios  tecnológicos provoca a  necessidade dos professores de procurarem um aprimoramento das suas práticas pedagógicas para que o processo de ensino-aprendizagem consiga acompanhar e fazer parte destas mudanças

Ação de Formação para docentes dos grupos 110 e 220

Centro de Formação de Professores de Celorico de Basto